| Возраст | Развитие речи |
| 3-4 года | К этому возрасту ребёнком полностью усвоена звуковая сторона речи, в том числе слоговая структура слов и звуконаполняемость. Это значит, что все звуки во всех словах он произносит правильно (без искажений, замен и пропусков). Слоговая структура даже в малознакомых словах не нарушается (не пропускает, не переставляет слоги и звуки). Происходит дальнейшее развитие сложносочиненного и сложноподчиненного предложений. Появляются собственные словоформы. В глаголах может часто нарушаться чередование в основах. Ребёнок образует собственные слова (неологизмы) с использованием приставок. Могут встречаться ошибки при согласовании существительных и прилагательных в среднем роде, как наиболее трудном с грамматической точки зрения. В этом возрасте дети овладевают сравнительной степенью прилагательных и наречий. Увеличивается количество правильно употребляемых предлогов, союзов, частицы "бы" при условном наклонении. |
| 5-6 лет | К этому возрасту усваиваются все частные грамматические формы. Окончательно овладевают всеми типами склонения существительных. Возможны отдельные ошибки согласования числительного с существительным в косвенных падежах. Правильно используют прилагательные с другими частями речи во всех косвенных падежах. Предлоги употребляются в самых разнообразных значениях. При полном усвоении звуковой стороны речи звуки дифференцируют (различают) на слух и в произношении. |
You can do it, too! Sign up for free now at https://www.jimdo.com