Шилкина Е.В. Нейропсихологический подход как основа эффективной работы логопеда с детьми-левшами.//Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы третьего междунар. теоретико-методолог. семинара, 4 апр. 2011 г.: [сборник] / Департамент образования г. Москвы, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т", Научно-исслед. ин-т стол. образования, Фак. спец. педагогики – М.: ГОУ ВПО МГПУ, 2010. 

 Тишина Л.А., Шилкина Е.В. Изучение особенностей усвоения орфографических правил школьниками с нарушениями речи // Школьный логопед, 4 (19), 2007.

Презентация к занятию по развитию речи в 1 классе "Предлоги" с использованием возможностей интерактивной обучающей платформы "Kahoot!" , 2021 год // https://multiurok.ru/dysgrafia/files

Презентация на тему: "Автоматизация звука [С] в предложении и связной речи", 2021 год // https://multiurok.ru/dysgrafia/files

Презентация к занятию по развитию речи на тему "Многозначные слова", 2022 год

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-k-zaniatiiu-po-razvitiiu-rechi-na-2.html

Презентация к занятию по развитию речи на тему : "Фразеологизмы", 2022 год

https://multiurok.ru/files/itogovoe-zaniatie-po-teme-frazeologizmy.html

Упражнение на дифференциацию твердого и мягкого звука [З-З']

https://learningapps.org/20440113

Упражнение на различение слов с омонимичными корнями

https://learningapps.org/24006338

Упражнение на различение букв и-у. Коррекция оптико-кинетической дисграфии.

https://learningapps.org/12233062

Упражнения на развитие операций звукобуквенного анализа.

https://learningapps.org/12129937

https://learningapps.org/12169988